Sosyal Davranış Kuramı Sosyal öğrenme kuramı Bandura'nın yaptığı çalışmalar sonucu ortaya koyduğu bir öğrenme kuramıdır. Bandura'ya göre öğrenmelerin temelinde mutlaka her davranışı organizmanın yapması ve elde ettiği sonuçlara bağlı olarak davranışı şekillendirmesi söz konusu değildir. Birçok öğrenmenin temelinde gözlem ve başkalarının yaptığı davranışlar yoluyla öğrenme vardır. Sosyal öğrenmede aslolan bireyin başkalarını gözlemleyerek öğrenmesidir. Öğrenmenin etkililiği, öğrenenin modelden gözlemlediği davranışı taklit edebilme yeteneğine bağlıdır.
Model almada birey, gözlediği kişinin başarıya ulaştığı ve hoşa giden sonuca
ulaşılan davranışlarını alırken, taklit söz konusuyken iyi ya da kötü ayrımı
yapılmaksızın gözlenilen kişinin tüm davranışlarının aynen alınması söz
konusudur. Model alma söz konusu olduğunda sınıf ortamında yanındaki
arkadaşıyla konuşup öğretmeni tarafından azarlanan arkadaşını gören öğrenci bu
davranışı yapmama eğiliminde olacaktır. Azarlanan öğrenci başka bir derste
öğretmenin sorduğu sorulan yanıtlayarak öğretmeninden övgü almış ise bu
davranışlar; davranıştan gözleyen öğrenci tarafından yapılacaktır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder